校园文明行为规范主题班会教案

校园文明行为规范主题班会教案主题:校园文明行为规范班会时间:60分钟班会目标:1. 了解校园文明行为规范的重要性和意义。2. 掌握校园文明行为规范的基本内容和要求。3. 提高同学们的自我约束和行为修养

校园文明行为规范主题班会教案 主题:校园文明行为规范 班会时间:60分钟 班会目标: 1. 了解校园文明行为规范的重要性和意义。 2. 掌握校园文明行为规范的基本内容和要求。 3. 提高同学们的自我约束和行为修养。 4. 培养同学们的团结合作精神。 班会程序: 一、开场导入(5分钟) 1. 现场播放一段有关校园文明的视频或音乐,营造良好的氛围。 2. 引发同学们的思考:你认为校园文明行为规范有哪些内容?为 什么要遵守这些规范? 二、活动探究(15分钟) 1. 分组活动:将同学们分为若干小组,每组展示一种校园文明行 为规范,例如礼貌用语、排队等候、随手关灯等。并用图片或短视频 形式呈现。 2. 各小组依次展示,并向全班讲解所选规范的重要性和意义。 3. 其他小组针对展示内容提问,并进行讨论,相互补充和学习。 三、知识传递(15分钟) 1. 介绍校园文明行为规范的基本内容和要求,包括学生守则、校 园公约等。 2. 运用多媒体或板书的形式呈现,使同学们更加直观地了解规范 内容。 第1 页共 2页

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校园文明行为规范主题班会教案主题:校园文明行为规范班会时间:60分钟班会目标:1.了解校园文明行为规范的重要性和意义。2.掌握校园文明行为规范的基本内容和要求。3.提高同学们的自我约束和行为修养。4.培养同学们的团结合作精神。班会程序:一、开场导入(5分钟)1.现场播放一段有关校园文明的视频或音乐,营造良好的氛围。2.引发同学们的思考:你认为校园文明行为规范有哪些内容?为什么要遵守这些规范?二、活动探究(15分钟)1.分组活动:将同学们分为若干小组,每组展示一种校园文明行为规范,例如礼貌用语、排队等候、随手关灯等。并用图片或短视频形式呈现。2.各小组依次展示,并向全班讲解所选规范的重要性和意义。3.其他小组针对展示内容提问,并进行讨论,相互补充和学习。三、知识传递(15分钟)1.介绍校园文明行为规范的基本内容和要求,包括学生守则、校园公约等。2.运用多媒体或板书的形式呈现,使同学们更加直观地了解规范内容。第1页共2页
3.强调校园文明行为规范对培养同学们的自我约束和行为修养的重要作用。四、情感体验(10分钟)1.导师分享:导师结合自身经历和学校实际,向同学们讲述一个与校园文明相关的故事,或者展示一些图片和视频,让同学们进一步感受到校园文明的重要性。2.同学反思:同学们思考自己在校园文明行为上还存在的不足之处,并向导师提出问题和建议。五、互动讨论(10分钟)1.针对同学们提出的问题和建议,导师与同学进行互动讨论和交流。2.鼓励同学们积极发言,分享自己的看法和经验。六、总结汇报(5分钟)1.导师总结:导师对本次班会内容进行总结回顾,并再次强调校园文明行为规范的重要性。2.同学汇报:各小组派代表向全班汇报分组活动的成果和收获。七、班会结束(5分钟)1.导师鼓励同学们将校园文明行为规范贯彻到日常生活中,并希望同学们互相监督和约束,共同维护校园的美好环境。2.最后,全班共同宣读《校园公约》,并表达自己遵守公约的决心。备注:以上教案只是一个参考,具体情况可以根据学校的实际情况进行调整和修改。第2页共2页
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