数学概念教学的意义与价值

数学概念教学的意义与价值松原市教育学院 赫晓玲众所周知，客观事物都有各自的诸多性质，亦可称之为属性。人们在实践活动中，逐渐认识了所接触对象的各种属性。在感性认识的基础上，经过比较、分析、综合、概括，