鸡蛋的奥秘小学四年级作文

鸡蛋的奥秘小学四年级作文 　　在阳光明媚的星期六，妈妈带我去超市里购物，我们买了牛奶零食，还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。 　　在回家的路上，妈妈让我提着鸡蛋，我一只手提着鸡蛋，心里想：“这小小的鸡蛋还

鸡蛋的奥秘小学四年级作文 在阳光明媚的星期六，妈妈带我去超市里购物，我们买了牛奶 零食，还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。 在回家的路上，妈妈让我提着鸡蛋，我一只手提着鸡蛋，心里 想：“这小小的鸡蛋还挺重的，不过我不会被这点小困难打倒 的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于，到家了，我赶紧把鸡 蛋，往桌子上一放，擦了擦额头晶莹的汗珠。 突然有一个鸡蛋，像一个淘气的小孩从袋子里滚到桌子上，又 从桌子上滚了下来，我急忙的跑过去，用手接住，用力一抓，心里 想：“完了，完了，这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。” 慢慢的睁开眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞！”，惊奇 地发现鸡蛋居然没有碎，我好奇的用力一捏鸡蛋，也没有碎，我又 想，如果我多捏几次，鸡蛋是不是就会破了呢？我用力捏了很屡 次，还是不碎，我匆匆忙忙地跑去问妈妈。 妈妈她轻轻一笑，却反过来问我：“鸡蛋是什么形状的？” “是椭圆的。”我迫不及待地答复道，然后我又抓了抓后脑勺问妈 妈：“但这和鸡蛋，破碎有什么关系呢？” 妈妈给了我俩个鸡蛋，让我用两个鸡蛋轻轻一碰，“啪”鸡蛋 居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋，歪着头，一副不理解的样 子，问妈妈：“这是为什么？”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡 蛋的接触点，耐心地对我说：“鸡蛋是成拱型的，拱形构造是最稳 定的形状，这个构造是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方， 使力度减小，从而不被捏碎，所以当我们握一个鸡蛋时，手的杠杆 力就平均分布到鸡蛋的各个地方，力度小了，鸡蛋就不会碎了。而 将两个鸡蛋轻轻一碰，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接