“四有”教师学习体会：做有思想的芦苇

“四有”教师学习体会：做有思想的芦苇　　三百六十行，行行皆不易。隔行如隔山，各行各有难。教师因肩负着“教书”—“授业”、“解惑”和“育人”—“传道”的双重责任，故使教师这一行业更显神圣和庄重。我们说其