核心素养理论下的仿写题教学探析

核心素养理论下仿写题教学剖析 　　众所周知，核心素养是指“学生应该具备适应终身发展与社会发展需要必备品格与关键能力”，是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求综合表现。而具体到语文学科，