双语教学在本科阶段财务管理案例分析课程中的运用

双语教学在本科阶段财务管理案例分析课程中的运用 摘 要：由于财务管理专业本科学生绝大多数都没有实际工作的经验，不能领悟相关理论知识与现实经济问题与企业决策之间的内在逻辑关系，通过财务管理案例分析