评价中学生的审美情趣

评价中学生的审美情趣 　　语文教学的实践表明：美育的渗透，有助于培养学生的语文学习兴趣，丰富语文学习内涵，增强语文教学效果。在语文教学中如何进行美育渗透呢？我认为应从以下三个步骤： 感受美、鉴赏美、创