把意外化惊喜

把“意外”化“惊喜” 在十多年的课堂教学中，有令我满意的教学课堂，也有使我感到意外的课堂。当我们在课堂上遇到“意外”事件时，我们做老师的不能不假思索的匆忙应对，要头脑冷静，机智灵活的把所发生的“