窃读记语文教学教案

窃读记语文教学教案 窃读记语文教学教案 　　1.有感情地朗读课文，理解课文内容； 　　2.抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染，《窃读记》教学设计。 　　抓