从分数到分式教学设计

15.1.1从分数到分式教学设计课 题15.1.1从分数到分式教学目标知识与技能 理解分式的概念，掌握分式的特征。过程与方法熟练掌握分式有意义，无意义，值为0的条件情感态度与价值观以描述实际问题中的