以能力为本位的实践教学体系构建与实施——以成都大学学前教育学院为例

以能力为本位的实践教学体系构建与实施——以成都大学学前教育学院为例以能力为本位的实践教学体系构建与实施——以成都大学学前教育学院为例摘要：能力本位教育是现代教育的重要理念之一，旨在培养学生全面发展的能