4繁星 教案 部编版语文四年级上册大单元教学设计

4繁星教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识“昧、坠”等3个生字，积累描写繁星的词句，学习概括课文的主要内 容。思维能力：有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时