《双减背景下小组合作学习的有效性》课题研究方案

《双减背景下小组合作学习的有效性》课题研究方案、课题的提出:“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增 效”，这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以为 常的传统教学模式。“双减”的目的，