初中语文人教八年级上册《散文两篇》

课题15散文两篇教学目标(三维目标)知识与技能:1、积累词语“臼齿, 茸毛,蔓延,凋谢,洗涤”2、理解修辞手法的作用。3、概括本文的写作手法:欲扬先抑。过 程与方法:1、反复朗读课文,理清行文思路,理

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