2022五年级数学说课稿_55

2022五年级数学说课稿五年级数学说课稿三篇   作为一位优秀的人民老师,时常须要用到说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应当怎么写呢?下面是我为大家整理的五年级数学说课稿3篇,欢迎阅读与

2022五年级数学说课稿 五年级数学说课稿三篇 作为一位优秀的人民老师,时常须要用到说课稿,通过说课稿可 以很好地改正讲课缺点。说课稿应当怎么写呢?下面是我为大家整理 的五年级数学说课稿3篇,欢迎阅读与保藏。 五年级数学说课稿篇1 一、说教材: 1、教材的地位与作用 平行四边行面积的计算是苏教版第九册其次单元第一节。这节课 的内容是在初步驾驭长方形的面积计算及平行四边的基本特征的基础 1 30 第页共页

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2022五年级数学说课稿五年级数学说课稿三篇作为一位优秀的人民老师,时常须要用到说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应当怎么写呢?下面是我为大家整理的五年级数学说课稿3篇,欢迎阅读与保藏。五年级数学说课稿篇1一、说教材:1、教材的地位与作用平行四边行面积的计算是苏教版第九册其次单元第一节。这节课的内容是在初步驾驭长方形的面积计算及平行四边的基本特征的基础130第页共页
上进行教学的。平行四边的面积是以长方形的面积计算为基础的,把平行四边转化为长方形来计算面积。通过操作、视察、比较、使学生理解,并在此基础上驾驭平行四边的面积的计算公式,并能正确计算平行四边的面积。这样可以发展学生的空间观念,渗透事物间相互联系、相互转化的辨证观念,培育学生的演绎推理,逻辑思维及解决问题的实力。同时为以后学习三角形、梯形、组合图形的面积计算打下基础。2、教学目标(1)学问目标:使学生在理解的基础上驾驭平行四边的面积计算公式,能正确地计算平行四边行的面积。(2)实力目标:通过操作、视察、比较,发展学生的空间观念,使学生初步相识转化的思索方法在探讨平行四边时的应用,培育学生的分析、综合、抽象和运用转化的方法解决实际问题的实力。230第页共页
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