21.1《现代顺风耳——电话》教案

《现代顺风耳——电话》教学设计核心素养：通过讲解并描述贝尔独创电话的过程，培育学生主动探究的精神，了解技术 改革对人类社会发展的作用；通过学生对天神顺风耳和现代顺风耳的对比活动， 培育学生时代发展的意