小学道德与法治《我学习，我快乐》教学设计

小学道德与法治《我学习，我快乐》教学设计品德与社会课程旨在培养学生具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童, 同时为学会生活、学会做人打下基础。教材分析本课编写依据是根据课标中“我的健康成长”