数学应用研究性学习.测量学校旗杆、建筑物的高度.doc

测量学校旗杆、建筑物的高度xx小组: xxx、xxx、xxx一、项目概述1. 开展年级：2. 学科：数学3. 简介： 如何测量旗杆的高度，我们知道可以利用数学解决一些实际问题。现在我们学了三角函数后，