幼儿园中班数学《变花样》教案反思

幼儿园中班数学《变花样》教案反思幼儿园中班数学《变花样》教案反思　　【活动目标】　　1、在游戏和操作中了解物体的多少不受排列方法的影响，感知物体不同的空间排列顺序。　　2、采用游戏的形式激发参