2024年一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计

2024年一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计 2024年一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计1　　教学目标：　　【知识与技能】　　1、会写本课要求书写的6个生字，学习偏旁“子字旁”和“倒八”。　　2、会

2024年一年级下册语文《树和喜鹊》教学 设计 2024年一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计1 教学目标： 【知识与技能】 1、会写本课要求书写的6个生字，学习偏旁“子字旁”和“倒八”。 2、会正确认读本课要求认读的12个生字。 【过程与方法】 3、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。 【情感、态度与价值观】 4、联系实际生活理解“孤单”的意思。 教学重点： 1、认读本课生词，了解课文内容。 教学难点： 1、在了解课文的基础上，联系实际生活理解“孤单”的意思。 教法：根据学生识字和读课文的学情，运用字不离词、随文学习的策略，在多种形式的 反复朗读中突出重点。 学法：引导学生在学习中发现总结识字、写字规律。 教学准备：多媒体课件