《鸟儿的侦察报告》教学设计之三[修改版]

第一篇：《鸟儿的侦察报告》教学设计之三《鸟儿的侦察报告》教学设计之三 一、激发情趣，导入新课 1．同学们，喜欢听童话故事吗？今天我们就来听听鸟儿朋友向我们讲述的真实故事吧！（板书课题：鸟儿的侦察报告）