10.艰苦岁月教案小学美术湘美版六年级上册设计

10. 艰苦岁月教案小学美术湘美版六年级上册设计10. 艰苦岁月教案 【教学目标】1、通过欣赏我国雕塑作品，漫步历史，开阔眼界，提高审美能力。同时对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，使学生提高认识，

10. 艰苦岁月教案小学美术湘美版六年级上册设计 10. 艰苦岁月教案 【教学目标】1、通过欣赏我国雕塑作品，漫步历史，开阔眼界，提高审美能 力。同时对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，使学生提高认识，增强民族自 豪感。 2、同时指导学生根据自己的想象，设计出有新意的人物形象，培养对人物的 审美情趣。 3、使学生对造型艺术四大分类之一的雕塑的概念、分类、、材料、内 容与形式特点等有一个初步的认识。 【学情分析】六年级的学生已经掌握了一定的美术基础知识。提到“泥”他们 并不陌生，低年级时接触过橡皮泥，所欠缺的就是捏泥的方法与技巧。因此，我让 学生欣赏名家作品和同龄人的作品，通过看教师演示从中体验制作方法，为他们的 创作提供广阔的空间。 重点难点1、使学生对雕塑艺术的概念、内容与形式特点有一个初步的了解 2、对具体雕塑作品的欣赏再创造能力。学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形 象 【教学过程】4.1 【教学活动】【导入】一、欣赏导入1、欣赏雕塑《艰苦岁 月》 它是著名雕塑家潘鹤教授的代表作之一。1957年创作，现藏中国美术馆。是 以海南岛游击队在革命处于低潮时期的一段史实为素材而作的雕塑作品。 2、小组交流:作品题为“艰苦岁月”，作者通过哪些地方来表现生活的艰苦, 条件那么艰苦，老红军和小红军有没有愁眉苦脸, 3、教师小结:这件雕塑作品，它真实地反映在极其艰苦的革命战争年代，我们 的革命战士抱着百折不挠的坚强意志和对革命必将胜利的坚定信念，乐观地经受着 艰苦岁月的考验，为我们开创了今天美好的新生活，请大家永远记住这悠扬的笛