人教版小学语文二年级下册《画家和牧童》教案1

人教版小学语文二年级下册《画家和牧童》教案教学目标：会认“嵩、赏”等19个生字。能正确、流利、有感情的朗读全文。体会画家和牧童的优秀品质。教学过程；一、谈话导课师板书：画家（写得大一些）、牧童（写得小

《》 人教版小学语文二年级下册画家和牧童教案 教学目标： 1、 “、”19。 会认嵩赏等个生字 2、 、、。 能正确流利有感情的朗读全文 3、 。 体会画家和牧童的优秀品质 教学过程； 谈话导课 、 一 1、 、。 师板书：画家（写得大一些）牧童（写得小一些）看老师给你 。 们带来两位挚友，齐读什么叫牧童？看老师写得这两个词语有什么特点？画家 。 指谁？猜一猜老师为什么把画家写得这么大，把牧童写得则小呢？ 2、 戴嵩是一位闻名的画家，而牧童只不过是一个谁也不相识的小小的 。 放牛娃则这位大画家和小牧童之间原委会发生什么事呢？ 、 初读课文，整体感知 二 1、 自由朗读课文，要求：读准字音，把课文读通顺，读到喜爱的地方 。 多读几遍 2、 检查反馈 1 （）出示词语：欣赏花大价钱购买深思片刻斗牛图浓墨涂 抹 轻笔细描绝妙炸雷亲善情愿指责翘起来牛蝇情形 惭愧拱手 A、 开火车认读：边指导读出语感 花大价钱：你认为读这个词语的时候应当把重音放在哪个词上？ 深思片刻：是什么意思？你能读出这种感觉吗？ 浓墨涂抹：就是在画中国画的时候拿起毛笔沾上墨汁在纸上涂抹，一涂就 。 是一大块你能边做动作边读吗？ 轻笔细描：是什么意思？你能读好他吗？ 炸雷：怎么读？ 牛蝇：是什么东西？ 。 拱手：做个拱手的动作古时候的人做这个动作多表示感谢，表示欢迎，