幼儿园大班教学活动《说相反》案例与反思

幼儿园大班教学活动《说相反》案例与反思 　　设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子对反义词表现出比拟浓厚的兴趣，并能说一些的特点。我在日常活动中指导孩子们尝试