《雷雨》读写结合教学设计（第二课时）

《雷雨》读写结合教学设计（第二课时）《雷雨》读写结合教学设计（第二课时）　　读写结合是全面提高学生的语文能力的重要途径。《雷雨》是人教版二年级下册一篇文质优美的描写雨景的文章，教学中要充分发挥课文的示