人教版小学数学五年级上册可能性一导学案教学案设计

人教版小学数学五年级上册《可能性（一）》导学案教学案设计　　导学案设计课题可能性(一)课型新授课设计说明　　1.引而不替，突出学生的主体地位。数学教学的本质是数学思维活动的展开，数学课堂