鱼骨图下的PDCA循环改进口腔医学教学质量

鱼骨图下的PDCA循环改进口腔医学教学质量【提要】以问题为中心的教学（PBL）是以学生为主体，注重学生的自主学习能力、临床思维能力、创新能力和合作能力等多方面能力培养的教学方式。该文总结了鱼骨图结合P