以《友谊的回声》教案培养学生课堂参与精神

以《友谊的回声》教案培养学生课堂参与精神。因此，教育者更应该注重培养学生的课堂参与精神。其实，这不是一项昂贵的投资，而是大量、有意识、长期的耕耘。本文将以《友谊的回声》的教案为例，系统阐述该如何培养学