个人教学工作参考计划

个人教学工作参考方案 　　将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法 　　1、牢牢把握“读”的环节，让语文教

个人教学工作参考方案 将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参 与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取 了如下的一些措施和方法 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书 声。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思 考。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的 都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续 下工夫。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。 1、带着一颗“爱心”去工作。 带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩 短师生之间的间隔。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有 对学生生活上实实在在的关心。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足 够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地 和他交流，学生是能够承受的。 2、严格要求，措施得力。 “严是爱，松是害”，在对学生关心保护的同时，也不忘对他 们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴 后，师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开 始到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优