人教新课标五年级下册音乐教案 学戏曲 2

学戏曲教学内容：欣赏《橘树尚且性刚强》教学目标：1.通过教师引导，让学生了解越剧戏种的历史发展及音乐特点，感受体验中国戏曲文化艺术的博大精深。2.在轻松欢快的气氛中，引领学生积极参与体验各种音乐活动。

学戏曲 教学内容： 欣赏《橘树尚且性刚强》 教学目标： 1.通过教师引导，让学生了解越剧戏种的历史发展及音乐特点，感受体验中国戏曲文化 艺术的博大精深。 2.在轻松欢快的气氛中，引领学生积极参与体验各种音乐活动。 3.激发学生对越剧的学习欲望，培养学生的模仿能力和表演能力。 教学重难点： 1.了解越剧的历史发展及音乐特点。 2.体会越剧的音乐特点。 教学准备： 多媒体课件、有关越剧服饰、帽子、马鞭、粉、学生搜集相关材料等 教学过程： 一、情境体验，明确任务 1.放音乐《梁祝》，引导学生走台步进入教室，教师做越剧舞台动作表演，学生模仿， 师生互动表演。 生：聆听音乐走台步进入教室，模仿老师动作并表演 2.师：从刚才聆听的音乐和参与的表演，知道今天我们要讨论什么话题吗？ 生：越剧 师：对，今天我们将一起走进越剧的百花园，去采摘江南戏曲的奇葩。下面我们一起来 欣赏越剧《橘树尚且性刚强》唱段，请大家仔细体会这个唱段给你带来了怎样的感受？ 二、聆听欣赏，感受体验 1.初步感知《橘树尚且性刚强》唱段。 师：这个唱段给你带来了怎样的感受？它讲述了一个什么样的故事？ 故事简介，人物介绍。 师：这个唱段是越剧《屈原》里《橘树尚且性刚强》唱段。（出示屈原人物像）画面上 的这个人物是我国伟大的诗人、思想家、政治家——屈原。由于受到恶人的诽谤，他被