小班丢手绢活动反思

小班丢手绢活动反思 设计意图： “丢手绢”游戏规那么简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所承受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，非常适合孩子玩。所以我设计了一节

小班丢手绢活动反思 设计意图： “丢手绢”游戏规那么简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的 特点，容易被幼儿所承受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢 做道具就玩的很开心，非常适合孩子玩。所以我设计了一节体育游 戏《丢手绢》。 活动目标： 1、有效促进幼儿身体根本动作的开展，提高大肌肉的运动机能 2、有利于孩子应变能力的开展，身体的灵活性和在公共场合的表现 能力。活动准备：小手绢一块，宽阔平坦的活动场地。 活动过程：一，激发幼儿活动兴趣。 1、教师和幼儿一起唱儿歌《丢手绢》，“丢呀丢呀丢手绢，轻轻的 放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点 抓住他。”师：小朋友，你们愿意做《丢手绢》的游戏吗？ 2、幼儿：愿意。 师：做游戏的.时候，要遵守规那么，注意平安。 二、讲解游戏规那么 小朋友们围成一圈，脸朝里蹲下，选一个人在拿着手绢在后面转， 悄悄的把手绢丢在一个人后面，然后绕着跑一圈回到那个人的位 置，被放手绢的知道被放了手绢后，要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手 绢的人就在空下的位置座位上蹲下来，由被放手绢的人做丢手绢的 人，继续进行游戏，被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手 绢的人捉到的话，他就要表演一个节目，表演完了后，再由他做丢 手绢的人，继续进行游戏。 考前须知：