万年历课程设计(完整版)

万年历课程设计(完整版) 基于51单片机的万年历的设计学生姓名 学 号所在专业电子信息工程所在班级电子1111小组成员指导教师完成日期基于51单片机的万年历的设计1 需求分析“需“的分析万年历是