四年级数学教案——小数的意义初性质

四年级数学教案——小数的意义初性质　　1．小数的意义和读写法　　课题一：小数的产生和小数的意义　　教学内容：教科书第84页至86页小数的产生和意义，完成第86页。做一做中的题目和练习二十的第1-5题。