情景教学法在初中英语口语教学中的应用性研究

情景教学法在初中英语口语教学中应用性研究　　随着教育体制改革不断深化，中学英语课程改革标准不断要求中学英语教学应当凸显出学生主体性地位，模拟语言交际场景，凸显英语交际功能，让学生能全面获得语言综合运用