基于统计数据的我国城乡义务教育时空非均衡发展研究

基于统计数据的我国城乡义务教育时空非均衡发展研究一、前言随着经济全球化以及城市化的不断发展，我国的城乡发展也受到了广泛关注。尤其是在义务教育层面，城乡之间的发展差异尤为明显。为了更好地了解这种差异，本