校园小发明、小创造、小制作评比活动实施方案

校园“小发明、小创造、小制作”评比活动实施方案 一、 活动目的培养少年儿童的创新精神和实践能力，弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学方法，使少年儿童亲身体验科技的魅力，唤起学科学、爱科学、用科学