《烛之武退秦师》(人教版高一必修) 教案教学设计

《烛之武退秦师》(人教版高一必修) 教案教学设计 《烛之武退秦师》(人教版高一必修) 教案教学设计 学习目标： 1. 理解课文，了解烛之武临危受命、不避艰险，只身出城，采取分化瓦解的方法，终于说服秦伯

《烛之武退秦师》(人教版高一必修) 教案教学设计 《烛之武退秦师》(人教版高一必修) 教案教学设计 学习目标： 1. 理解课文，了解烛之武临危受命、不避艰险，只身出城，采取分 化瓦解的方法，终于说服秦伯，解除困难。表现他机智善辩的外交 才能等内容。 2. 在掌握字词句的根底上熟读成诵，以培养阅读能力。 学法指导： 1. 史传中所写人物的言论行动，都是和当时重大事件的历史开展进 程有关，读课文时应当首先把历史进程弄清楚，再品味人物的言论 行动。 2. 文章中人物的言论行动应当是我们始终注意的中心。 重点、难点： （一）重点知识： 1. 《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，是配合 《春秋》的编年史（相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作）。如果 说《春秋》仅仅是最简括的历史大事记，那么《左传》那么从政 治、军事、经济、外交等方面，比拟系统地记叙了整个春秋时代各 诸侯国所发生的重要事件，同时也较为详细地描绘了一些人物的生 活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况，它不仅是我国 最早最完备的编年史，在文学和语言上的成就也很大，成为历代散 文的典范。 2. 烛之武的人物形象。《左传》通过人物言行所表现的爱国进步思 想是显著的。烛之武是这篇课文的中心人物。虽然“臣之壮也，犹 不如人”，长期得不到应有的重用，但他的能力和能言善辩却早已