“新教师共同体”：基于合作的新教师专业成长的个案研究的中期报告

“新教师共同体”：基于合作的新教师专业成长的个案研究的中期报告“新教师共同体”：基于合作的新教师专业成长的个案研究的中期报告一、研究背景寻找适合自己的职业并努力成为一名优秀教师，是每位新教师的追求。作