部编版一年级语文上册《z、c、s》教案设计

部编版一年级语文上册《z、c、s》教案设计　　根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣。所以本课教学设计意在为学生创设一个生活化