大班数学活动：自助餐厅

大班数学活动：自助餐厅 　　设计意图： 　　《3-6岁儿童学习与发展指南》里科学领域“数学认知”目标2中指出：“5～6岁幼儿能借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解加减的实际意义”。本活动设计我将数学