大班学前班数学活动

文档仅供参考学前班数学活动 《得数是 4 的加法》设计思路：根据幼儿好动， 喜欢操作的特点， 我为幼儿提供活动材料， 让幼儿在操作中尝试自己列出得数是 4 的加法算式，培养幼儿的创新意识。活动目标：1