《我只看见你的眼睛》教学设计2
《我只看见你的眼睛》教学设计教材分析:本文是一首诗歌,共有5个小节,每个小节字数基本相等,句句押韵,富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。它抓住“眼睛”这一意象,运用层叠的手法,回环复沓,给读者展示了眼神所
《我只看见你的眼睛》教学设计2