境由心造润物无声——试论小学生良好思想品德的养成教育

境由心造 润物无声——试论小学生良好思想品德的养成教育 　　论文摘要：新的课程标准要求重视学生的情感、态度、价值观的正确导向，所以，教师不仅应当是一名知识的传授者，更应是一个学生思想的塑造者。教