例谈挖掘教材因素的导入设计

例谈挖掘教材因素的导入设计 摘 要： 文章从贴近教学内容充分预设、根据主题需要活动激趣、为解决教学重难点前置铺垫、科学创设情境引入四个方面阐述如何以教材为本，科学合理地设计导入，将学习主体回归学