追踪古代文明教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：品德与社会2，课时：13，学生课前准备：预习课文，了解巴比伦文明搜集有关巴