小学毕业班座谈会班主任发言稿

小学毕业班座谈会班主任发言稿小学毕业班座谈会班主任发言稿 各位老师、各位同学：大家好！今天，我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任，在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢！首先，

小学毕业班座谈会班主任发言稿 小学毕业班座谈会班主任发言稿 各位老师、各位同学： 大家好！今天，我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班 主任，在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢！首先，我想对当前班级 现状做一个简单的分析： 一、学情分析及措施 我们这届毕业班在去年五年级原有基础上增加了17人，本学期转走一名学生， 现人数为54人。通过上学期的学习情况来看，将近80%的同学都能自觉学习。 而且相比较刚进校时，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各 科作业都能按照老师的要求去做；课上发言积极了：特别是平时不爱说话的同 学进步的非常明显；更让老师欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒 散的态度，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就 我语文学科来讲： 1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看，你们的成绩还比 较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观，原因 是之前的基础薄弱，不过同学们也不要太担心，新课上完之后，老师会带着大 家对基础知识做一个系统的复习，希望同学们能在老师的要求下，不折不扣地 完成自己的任务。 2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上 读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少 同学是在应付，根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。 3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。比 如说我们语文作业中的预习这项作业，将近一半的学生就照抄工具书，（就是 你们的《字词句段篇章》或是《一点通》）。上课检查朗读或是提问某些字词 意思时，一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本就没把预习当成一项作业，语