初中语文人教九年级下册文言文句子朗读节奏划分教案

文言文句子朗读节奏划分【教学目标】1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。【教学重难点】能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法【导入】所谓“读书百遍，其义自见:我