美学体验与创造力的培养——托班综合教案实践

美学体验与创造力的培养——托班综合教案实践美学作为一种人类普遍的感知和知觉方式，早在古代已被概括为“形而上者之学”。它是研究艺术、音乐、表演、建筑、设计、影视等人类创造性的领域，也是人类对美感和审美的