小学数学人教版一年级《找规律-解决问题》教学反思

《找规律-解决问题》教学反思 蜚克图中心小学：王玲玲例5让学生运用本单元所学的知识解决生活中的实际问题。除了让学生继续体验解决问题的一般过程外，重在让学生运用