运用生活事例激发学习兴趣

运用生活事例激发学习兴趣 摘要：新的数学课程标准指出：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。本文谈了合理运用

15 第页共页 运用生活事例激发学习兴趣 摘要：新的数学课程标准指出：数学教学应重视从学生的生活经 验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生初步学会运用所学的数 学知识和方法解决一些简单的实际问题。本文谈了合理运用生活实例 的方法。 关键词：数学教学；生活；实例；运用；方法 中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578 （2012）03-0191-01 在传统的数学教学中，一些教师很少关注数学知识与生活问题的 联系，导致学生产生了数学枯燥无味、神秘难学的认识，这是数学效 率偏低的重要原因之一。在新课程改革的进程中，我们应着力改变这 种状况，在教学中应充分利用学生的生活经验来导入新知，以此激发 他们的学习兴趣与求知欲望。 1.用具体实例为函数教学服务，激发学习兴趣 高中大部分学生都认为函数概念比较抽象、难懂。实际上，学生